20155222 2016-2017-2 《Java程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结
- 子类会继承父类的private成员,但是无法直接存取,必须通过父类提供的方法。
- 多态就是使用单一接口操作多种类型的对象。
- 如果class前使用了final关键字定义,这表示这个类是最后一个了,不会再有子类。
- 对于定义行为,可以使用interface关键字定义,接口中的方法不能操作,直接标示为abstract,而且一定是public。
教材学习中的问题和解决过程
- 无参方法如何引用成员变量? 类中的方法可以直接引用类的成员变量。
代码调试中的问题和解决过程
-随机产生的除数为0时产生错误
避免让除数为零。上周考试错题总结
- Linux Bash中,(grep )命令可以进行全文搜索。 -a :将 binary 文件以 text 文件的方式搜寻数据 -c :计算找到 '搜寻字符串' 的次数 -i :忽略大小写的不同,所以大小写视为相同 -n :顺便输出行号 -v :反向选择,亦即显示出没有 '搜寻字符串' 内容的那一行! --color=auto :可以将找到的关键词部分加上颜色的显示喔!
- ~0b1010的十进制值是(-11) 0b1010在计算机中存为00001010,取反后为11110101,是一个负数的补码形式,取反加一得到原码10001011等于十进制的-11.
- System.out.println(52+25+””);的结果是(77) System.out.println中的参数为一个字符串,int类型与string用+相连时会转型为string,按照表达式从左到右计算的原则,52+25+” ”是int 52加int 25等于int 77,再与string“ ”相连转型为string 77,而“”+52+25则是int 52先被转为string 52,再与int 25连接,23也被转型为string25,最后输出string 5225。
- 两个Integer对象比较大小,可以使用(comareTo())方法 声明 public int compareTo(Integer anotherInteger) 返回值 如果该Integer等于Integer参数,则返回0值;如果该Integer在数字上小于Integer参数,则返回小于0的值;如果该Integer在数字上大于Integer参数,则返回大于0的值(有符号的比较)。
- “30”转化为byte类型的30的语句是(Byte.parseByte(“30”);)。 字符串剖析为基本类型 Byte.parseByte() Short.parseShort() Integer.parseInt() Long.parseLong() Float.parseFloat() Double.parseDouble()
- Java中类总会有默认构造方法。(X) 如果自己重写了构造方法,就不会有默认构造方法。
- public void someMethod(int i)和public int someMethod()是方法重载。(OK)
- private不能用在构造方法上,这样就无法创建对象了。(X) 构造方法私有之后,就不能在类的外部创建对象了,但是可以在类的内部创建对象。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
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目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 9/9 | 3/6 | 10/10 | |
第二周 | 40/49 | 1/7 | 5/15 | |
第三周 | 49/99 | 1/8 | 10/25 | |
第四周 | 202/301 | 1/9 | 15/40 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式 :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。参考:,
计划学习时间:20小时
实际学习时间:15小时
改进情况:
有空多看看
参考资料
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